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內容簡介
目錄
序
吳慕亮大師序016
黃克鑫副理事長序020
洪瑞欽秘書長序031
自序033
葬經內篇037
乾坤國寶龍門八大局水法—在陰宅之應用057
墳：坐乾向巽 (坐西北向東南 )，水路及形煞影響子女情形058
墳：坐坎向離 (坐北向南 )，水路及形煞影響子女情形061
墳：坐艮向坤 (坐東北向西南 )，水路及形煞影響子女情形064
墳：坐震向兌 (坐東向東西 )，水路及形煞影響子女情形067
墳：坐巽向乾 (坐東南向西北 )，水路及形煞影響子女情形070
墳：坐離向坎 (坐南向北 )，水路及形煞影響子女情形072
墳：坐坤向艮 (坐西南向東北 )，水路及形煞影響子女情形075
墳：坐兌向震 (坐西向東 )，水路及形煞影響子女情形078
墓碑斷法083
壹：前言084
貳：墓碑製做與論斷法085
撰寫墓碑文字應注意事項088
蔭屍、蔭水、墓碑論斷法090
墳墓製作常識093
勘查墓地的主要四個條件095
墓碑三才說095
關於墳墓之各項096迷信傳說
斷蔭屍秘訣098
墓碑判斷蔭屍100
其他101
陰宅造葬實務—兇葬篇103
壹：堪輿師在兇葬過程中所扮演的角色為何？104
擇日104
擇地106
兇葬一般流程107
葬後之儀節109
貳：兇葬實務案例流程說明113
定分金流程及圖示說明113
參：安葬日在墳場所有安葬流程121
擇日121
安葬科儀121
家屬應配合準備事項129
兇葬現場圖示說明129
陰宅造葬實務—吉葬篇139
檢骨的意義140
檢骨的目的142
檢骨的流程143
檢骨的禁忌144
吉葬的步驟與要領145
吉葬完整流程圖示說明150
定分金150
擇日:檢骨、洗骨、裝甕、進金流程圖示說明156
謝土流程圖示說明。188
陰宅造葬實務—火化晉塔篇193
壹：前言194
選擇火葬的原因194
採取火化的情形196
檢骨火化晉塔實務操作圖示說明198
貳：客籍骨灰罈晉宗祠216
一：客籍墓葬風俗216
二、客家人士往生一年後骨灰罈晉宗祠日課表案例219
參：祖先靈位分靈注意事項222
肆：祖先靈位分靈及晉塔流程224
伍：祖先靈位內歷代祖先文字書寫方式及排列227
陸：客籍人士骨灰罈周年晉祖先宗祠流程圖示說明230
柒：祖先靈位分靈及晉塔流程圖示說明239
台灣民間喪葬儀規及專用名詞解說253
壹：前言254
貳：土葬流程255
參：火葬流程257
肆：招魂葬259
伍：獵七葬 260
陸：台灣喪葬習俗與傳說261
柒：喪葬儀規專用名詞解說266
羅盤正確使用方法347
壹：前言348
貳：羅盤實務應用364
參:羅盤如何養護367
中國大陸陰宅造葬初探-- 廣西南寧墓園參觀之我見369
壹：前言370
貳：廣西南寧墓園參觀之我見373
參：造葬方式與台灣比較375
肆：兩岸墓園造葬方式圖式說明377
南寧殯儀館旁公墓377
二、革命烈士陵園圖片381
三、台灣目前造葬方式387
陰宅造葬暨火化晉塔坐山立向選擇（行道作法篇）395
後記439
詳細資料
- ISBN：9789868939257
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 443頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
隨著紐約疫情的加重 ，美國的方艙醫院下周一開始啟用， 這速度也真是神了！ ...... 然而，國外疫情的蔓延，家有留學生的家長們心卻提到了嗓子眼，天天關注孩子留學國的疫情發展。3月26日，一則持有效中國護照和有效居住中國的外國人28日凌晨起一律禁止進入中國的消息在各大媒體刊登，而且要求每個航空公司只保留一條航線，已經回到國內的留學生及家長暗自慶幸早先一步，還沒來得及啟程但已經買了回國機票的卻傻了眼！網絡一片不讓在外留學的學生回國的聲音！有家不能回？這是什麼道理？防止外國人入境完全正確，留學生回國，無論是因為國內更安全還是因為學校關閉無處可去，都應該理解和支持，各回各的家各找各的媽，怎麼就不行了？ ... 現在留美學生大概41萬人，留英學生大概22萬人，還有其他國家的中國留學生。就美國來說，有很多留學生其實選擇不回來，比如我女兒，她就告訴我一次多買些食物宅在房間裡不出來，不回國給家裡添亂，問題是現在美國的大學要求住校的所有學生必須限期騰宿舍，自行想辦法找房子，之前在校外租房的可以，住校的怎麼辦？學校說關閉就關閉並全部停課，你說讓這些剛成年和未成年的孩子滯留在外上哪去？有家不能回，做家長的能不焦慮和著急？這樣做的結果勢必讓留學生有種被拋棄的感覺。抗疫初期，全球留學生自發地四處自費採購口罩及防護用品，通過各種渠道寄往國內，就為了獻上自己的一臂之力，如今疫情全球蔓延了，留學生卻成了有家不能回的可憐孩子，誰能接受？ 現在國內有一種聲音能出國的都是有錢人，殊不知，現在很多出國的都是普通工薪家庭，能讓孩子出去深造的，更多的是不想讓孩子在高考一條路上行走。試想，假若我們的教育都能公平公正，孩子們都能平等地接受更好的教育，哪一個家長還會讓孩子不遠萬里去國外求學？出國就不愛國了？家長窮其所有省吃儉用讓孩子出國開眼界長知識，學人家的先進技術，科學理念 去接受不同的教育，學成回國來報效祖國而不是有些人想像的崇洋媚外，怎麼就不行了，誰說的出去就不回來了？ 中國越來越強大，讓身在國外的留學生們越來越驕傲，出國後更愛國，家裡沒有留學的孩子可能沒有感同身受，若不是學校要求留學生搬離，哪個留學生這時候選擇回國？回來面臨的首先是簽證問題，根據美國國土安全部的規定，如果留學生離開美國超過5個月，他們就必須重新簽證，重新從學校獲得新的I-20表格，否則將無法入境。回國的路困難重重，若不是不得已，哪一個學生和家長願意冒這麼大的風險，更何況，再簽證還有被拒的可能，難道他們不知道？
文章來源取自於：
壹讀 https://read01.com/L2jmmA8.html
博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010592168
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